2.朦胧的温暖

    接着,她发现了一个恐慌的问题,她想尿尿,并且那种感觉越来越强烈,她不敢打断杨老师这种惩罚,可是却越来越压不住那种感觉,她极力的克制,感觉自己的尿意随时在崩溃的边缘。可是随着两只手的游走,突然一瞬间,她还是忍不住了,然后是一种很特别的感觉,从下身一直到大脑,麻木的,兴奋的,幸福的,痉挛的,无法呼吸的,一种从未享受过的极端快感,她无力地抖了抖身子。
    她以为自己尿了,在自己老师面前站着尿出来了,她觉得无比的羞愧,简直无地自容,然后她哭了。
    那双手收了回去,没有声音,教室里只有她一个人隐隐的啜泣,直到天快黑了,她说了今天的第一句话:“对不起老师,我再也不敢了。”
    这一个下午杨老师的心理无从得知,但是刚才这句话是很有意思的一个回应,让人寻味。然后她感受到杨老师抱住了她,轻轻给她擦干眼泪,不可置信的,一种温柔又温暖的感觉。
    温柔是短暂的,很快杨老师就放开了她,直到此时她才发现,裤子并没有以为中的那样湿漉漉的,她没有尿。后面杨老师又恢复了那个严厉的样子,训斥了些什么,她记不太清,只记得叮嘱她,对她的严厉是为她好,对她的惩罚也是为了她好,刚才的举动,也是为她好。恨铁不成钢嘛,她懂得,只不过杨老师叮嘱她,她本来是个好孩子,老师只是希望她能努力起来,她同别的落后生不一样,所以老师才会那么特殊的对她,所以不要再同别人讲,谁都别讲。她点头,嗯。
    天黑了,杨老师送她回家,她坐在自行车的后座上,甩来甩去,小心翼翼的靠在老师的背上,看县城里高低不一的小楼穿插而过,沿街的小铺透出的灯光洒在路上,风从前面吹来,绕过那个年轻又有些宽厚的背影,带着男人独有的气息,她突然有些迷恋。她错乱的想,如果她父亲一直活着,是不是也会经常这样载着她沿街而行?
    其实懵懂的她已经开始明白男女授受不亲的道理,但是并不那么清晰,她不知道杨老师刚刚那样到底是什么行为。是惩罚?毕竟她的胸那么疼。是关心?她想到杨老师最后脸贴在她很近的距离,想到杨老师的拥抱,想到偶尔在电视剧里看到的男女主角亲密的样子,很羞涩的想到,难道,是喜欢?
    母亲不在家,许是又不知去哪玩牌,她一个人吃过饭,爬到自己的床上,黑暗中,下午时候的经历又出现在眼前。想到杨老师说自己其实是好学生,所以才会特别的照顾自己,心里不由一阵激动,那是一种被承认和关心的幸福感。想到杨老师抓捏自己一直觉得羞耻的胸,她脱光衣服,轻轻的自己摸上左侧的乳房,有些疼,肿疼,老师是捏的那么用力,她越想越觉得羞耻,心里扑通扑通直跳。再想到那只游走在自己胯下的手,最后带来的那种触电般的感觉,不是尿尿,回想起来,非常舒服,甚至有一瞬间晕眩的迷离。不知不觉的,双手像杨老师一样把住了这两个地方,轻轻摩挲,带来一阵不一样的感觉,却没有杨老师所给的那么强烈,她回想着今天的一幕幕,那些沉重的喘息,那温暖的背影,那疼痛的揉捏,不知道以后杨老师还会不会这样关心她,陷入了沉睡。


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