“你两天不回家，妈妈不会担心吗？”蒋易问道。
    会担心吗？靳融可不觉得。靳时苑心里就只有她和她那个白日梦，至于靳融怎么样，无关紧要。毕竟靳融就只是她追梦的一个工具而已。
    这会儿估计方意辙才从他家里出来吧？都不用猜的，因为事实就是如此。
    “不想提到她。”靳融抱紧蒋易，“再讲点别的故事吧，蒋老师。”
    第34章 入我怀
    靳融是在蒋易的故事声中睡着的，睡着的时候还捏着蒋易的耳垂。
    也许每个人睡觉都有个小习惯，靳融小时候一定喜欢摸着妈妈的耳垂，摸耳垂会让他心神安定。
    蒋易拍着轻轻拍着他的后背，和哄小孩儿一样的。靳融也是小孩儿，有个性的小孩儿罢了。
    翌日他们是没有彩排的，不过靳融有一节艺术学院的小课。醒来时他挣扎思考了很久，决定旷了，躲在蒋易的家里逃避现实。
    等他赖床赖到十点钟，宋念远忽然给他打了一个电话，让他有点摸不着头脑。
    宋念远说：“我下午去三中，你方便来吗？我想给你上一节课。”
    靳融把手机丢在旁边，百思不得其解：“为什么这个宋老师总要找我上课？我应该还没有优秀到要老师求着教的地步。”
    “也许他觉得你很不错。”蒋易说。
    “我倒不觉得。”靳融窝在被子里，回想起宋念远的模样，不由皱起眉来，“我总是觉得这个宋老师很熟悉，好像在哪里见过。但我们明明没有见过。”
    他努力回想自己这么多年来遇见的人，好像真的没有看过宋念远。
    靳融赖床久了，被蒋易拖到钢琴前捶背。这是要练琴的意思了，可是靳融并不想练，他耍赖地说肩膀酸，等着蒋易给他捏捏。
    捏肩的时候，靳融看到钢琴黑色镜面中的自己了。看他自己的眉眼，他的鼻梁，他的嘴唇，还有身型，好像莫名其妙就想起了宋念远。
    靳融心里有一种不太详的预感升起。
    虽然听起来很荒唐，但是，他好像和宋念远长得有点像。
    “也许艺术家都很相似？”蒋易打趣，“我和陈老师也很像。”
    “怎么能这样类比。”靳融光脚踩着延音踏板，手机又恼人地响起来了。靳时苑又给他打电话，这回靳融没接。
    十月份的天气已经凉了，走路上也感觉不到热气。靳融穿了蒋易宽大的白衬衫作外套，挂在他身上，太松垮。不过现在不是很流行这种风格吗，靳融穿上它，倒有一种慵懒的感觉。
    他不想去艺术学院上课，但宋念远的课还是有点兴趣听的。正好蒋易也要去学校里找卷子，就一起过去了。
    走半路时经过一家零食店，蒋易牵着他的手进去逛，给他买了很多吃的。靳融并不爱吃零食，可是却喜欢被人塞零食的感觉，有人在乎着自己，这就很好。
    靳融喝着蒋易给他打开的罐装的可乐，突然蒋易抓了一颗糖摆在他面前：“喏！”
    “你什么时候买的？”靳融把糖拿过来，刚才他也没有看到蒋易买糖。
    “给你点小惊喜。”蒋易口袋里还有别的东西，都是在挑选时偷偷先付钱的。
    他还没有谈过恋爱，不知道如何制造惊喜，想来突然一下子的小礼物就叫惊喜吧。
    靳融不喜欢吃糖。
    但他把这颗糖含在嘴里，认真地感受了一下糖果的滋味。
    到了学校，蒋易把他送到琴房楼的门口，很苦口婆心地说：“要好好上课，不要开小差。”
    “一对一怎么开小差？”
    “一对一也能开小差。”
    靳融笑起来，他把蒋易推走，催促着他赶紧去找卷子，不要磨蹭。蒋易拖拖拉拉地走远几步，想了又想还是回来拥抱一下靳融，趁着无人的时候。
    “好好上课啊，不要开小差。”蒋易又说。
    靳融哭笑不得：“你怎么跟老妈子一样。等我上完课就给你发信息，你来接我。”
    蒋易说好。他已经把靳融的备注改成了“融融”，这样看起来比较亲切，不过他有点唠叨，在靳融上楼之后，还要给他发一条：好好上课！
    靳融很快就回复：我知道了啊，蒋老师。
    蒋易在楼下等了十分钟，想起来自己还有正事没干，遂跑到教室里拿卷子。
    平时放假的时候，三中的校园也是开放的。有不少好学的会特意跑来学校里自习，蒋易他们班是强化班，走进教室的时候，里面坐了五六个人，都是来自习的。
    蒋易一眼看见他的球友，梁砚，坐在教室里学习。
    梁砚很爱学习，但好像用不上功，怎么考都进步不了。前几天他来问蒋易如何学好数理化，得到了一点灵感。男生之间的友谊也很好建立，一起打过球、一起上过厕所，这样就可以算得上是好朋友了。
    蒋易刚进门，梁砚就抬起脑门儿，迫不及待让他赶紧来：“蒋易！我有道题目不会。”
    “哪道题？”
    梁砚指着倒数第二道大题说：“这题不会。”
    蒋易走过去看了一眼，圈了几个关键句，做了一道辅助线，问道：“现在会了吗？”
    他可能有点高估梁砚的数学水平。看着梁砚茫然的样子，蒋易不由叹了一口气：“坐旁边去。”
    蒋易可能有点当老师的天赋，他自己的思路很清晰，教人的时候也很通俗易懂，呆子都能被他教会。他就那么比划比划，读了几遍题目，写了几道必备步骤，这道题大体的雏形就出来了。
    “现在会了吗？”蒋易问。
    梁砚恍然大悟：“看来之前都是我想太复杂了？其实这道题很好做！我得把它记在我的错题本上。”
    “错题本？”
    “是啊，你不用错题本吗？”
    蒋易微笑，他从来不用错题本，因为他几乎不会看做过的题目。当然这也因人而异，有人觉得错题本非常好用，但蒋易觉得没啥用，错题本做得再好，他都不会回头看一眼的，所以是浪费时间。针对这种题目，他一般都记在脑子里，或者多做几遍相似的题，就算过了。
    “你做吧，我回座位拿卷子去。”
    蒋易拎着书包往回走，听梁砚后面问他：“我还好奇呢，你以前一直都不来学校自习，今天怎么来了？”
    “啊，我来陪对象的。”蒋易漫不经心说。
    班上五个埋头写作业的同学全都抬起了头，目光齐刷刷看蒋易。
    蒋易摸了一下头发：“看什么，学习要有专注度。”
    “你什么时候谈对象了？”梁砚惊讶到下巴快掉下来，“你爸不是教务处主任吗？”
    “嗯，我谈对象跟我爸是教务处主任有什么关系？”蒋易觉得这不能划等号，谁说教务处主任的儿子就不能谈恋爱？
    “你这是早恋！”梁砚说。
    “所以呢？”蒋易一副不以为意的模样，“谈恋爱就谈恋爱，什么早恋不早恋的，那我二十多岁谈的恋爱就算晚恋了吗？”
    梁砚和班上同学皆竖大拇指咂舌：“厉害啊，蒋易！才来学校一个多月就谈恋爱了，这速度也太快了。”
    “别八卦，学习去。”
    蒋易把卷子拿在手上，算起来时间，靳融也差不多要下课了。他如沐春风地走出教室，梁砚又捉弄他：“不怕我们告诉蒋主任吗？”
    “告诉呗！”蒋易耸肩，“他才不管我谈不谈恋爱。”
    而且蒋诚添跟陈淮也是早恋来的，他这叫“有其父必有其子”。
    梁砚心想当学霸真好，只要成绩够好，次次第一名，就不怕早恋被发现。他默默叹了一口气，得好好学习，因为他暗恋体育班某大块头，如果他也考第一名，可能就有勇气表白了。
    蒋易不会等靳融发了消息再去找他，那样就很晚了。他知道音乐生上课的琴房都在二楼或三楼的最后几间，所以他在末尾的楼梯口等，哪里有动静就去哪里，不必靳融发消息。
    靳融这节课上得很长，大约有一个半小时。蒋易听到开门声就跑上三楼，靠在楼梯那儿望他。靳融又露出那种视死如归的表情了，好像刚才他上的不是钢琴课，是才从刑场出来。他回头跟宋老师说再见，关了门，低头正要拿手机给蒋易发消息，眼尖地就看见蒋易杵在楼梯口。
    见到蒋易，靳融心里那个舒服的开关又被打开了，他一路小跑到蒋易面前，把他拽到二层半拥抱。蒋易的怀抱真有治愈力，因他肩宽背阔，怀抱就更有安全感，被他圈着，周围一切都遮挡住了。
    “上课上得怎么样？”蒋易问。
    靳融回答道：“太累了！上了好久，改了很多奇奇怪怪的东西，他还说我没激情，要我跟他一起做操。”
    “做什么操？”
    靳融手舞足蹈地挥着臂膀，嘟囔道：“大概就是这种热身操。”
    蒋易笑着看他：“看来效果不错？”
    “哪有不错！好累，更累了。他一直盯着我弹琴，眼睛都要长在我的手上，一有错就叫停，我害怕这样。”靳融搂着蒋易的脖子，朝他嘴巴狠狠亲了一口，“去琴房亲一会儿。”
    蒋易奈不住他，总之是想要做什么就做什么。去了琴房，反锁了门，拉上了窗帘，两个人肆无忌惮地拥吻起来。靳融也贪恋他的拥抱，要抱着吻，最后彼此都喘着气儿，吻不过来了。
    “你爱我吗？”靳融仰头问。
    蒋易亲了一下他的额头，脉脉地说：“爱呀，宝宝。”
    听到蒋易叫自己宝宝，靳融的心里好像有什么东西融化了。“宝宝”比“乖乖”更让他开心，以前也从来没人叫过他“宝宝”，靳融很喜欢这个称呼。
    “你叫我什么？”靳融飘飘然找不当方向了。
    “不能叫你宝宝吗？”
    靳融继续紧抱着他，如实把内心的感受说出来：“我喜欢你叫我宝宝。”
    “你还喜欢我叫你什么？我是笨蛋，你告诉我，我会努力学习的。”
    靳融觉得蒋易真是笨蛋，有些事情呢，都是要靠自己悟出来的，哪还要别人来说。
    “你叫我什么都不重要，”靳融仰面，“你多抱抱我，就好了。”
    靳融不太知道怎么表达爱，反正亲密接触就是表达爱意，拥抱、亲吻，甚至更甚的事情，都是“爱”的一种体现。
    他想证明自己喜欢蒋易，所以和他亲亲、抱抱，这就是爱了。蒋易叫他“宝宝”，亲他抱他，也是爱。
    这就是靳时苑所“教”会他的，爱人的方式。
    但爱不仅仅是这样。蒋易说他要学习，其实靳融也要学习。他俩一起学习，是不是就更容易进步。
    作者有话说：
    每次钢琴还课都很可怕，即使是小天才融融也会觉得可怕！！
    第35章 抱抱我
    靳融和蒋易勾着手指头回家。