前十名果然还是以强化班的学生为主，这次的年级第9也是普通班的，是7班的学生，对方的数学和英语分数都不低，可语文足足比纪时多了12分，就这样把总分拉了上去。
当然，纪时的成绩在高三生里已经很不错了，他唯一的问题是，在物理和化学这两项的下方，在一片a+里，只有他一个a。
但至少是a，纪时已经很满足了。
“哎，纪时，这样是不是说，下次月考你就能去第1考场了？”
曾泰然问的问题让纪时一时之间陷入呆滞，随后猛地反应过来。
好像……是这样的？
他能去第一考场考试了？
纪时这几次月考虽说成绩都不错，可他依然下意识认为自己还是那个学渣，忽然意识到自己能去第一考场之后，纪时脑海中居然闪现了自己被一群学霸包围的场景。
感觉自己挺不适合那种氛围的。
但是——
视线之中，从高处往低处贴的排名表，最上面、最前面一张a4纸上，只有10个名字在他的名字上方，这一幕也让纪时忍不住心潮澎湃。
回到高三以来最好的一次排名。
努力的回报如此不加遮掩地展现在他面前，不管是表格第一列的数字11，还是表格最后两列的两个字母a。
他真希望这一份排名表能够贴得更久一些。
或者说，下一次，以及未来依旧算五门总分的某次，他的排名依旧可以处在这个位置。
成为大人之后，纪时经常觉得自己在做无用功，明明花费了很多精力和时间，可事情永远不可能获得他想要的回报，即使有，也会大打折扣。
但学习这件事不一样，当他选择努力时，当他全身心投入时，回报就会毫无保留地向他涌来，比他期待的还要多。
可惜当年他不懂。
……
回教室之后，纪时坐在椅子上发了会呆，手指在不自觉间轻轻攥紧。
之前老驴和他提过金陵的事，曾泰然也经常和他开玩笑说金陵没问题，但纪时从来没有过自己能上金陵的实感，或者说，他还没有定下一个很明确的目标。
但今天，看着自己的名字在一张不会被遮挡的、一眼就能看到的排名表上，纪时忽然很想让自己稳定在年级前十。
z中的年级前十绝对是够得上金陵的，但纪时觉得，考的分数越高，他的选择面应该就更广，那他是不是可以往更高目标冲击一下？
先把物理和化学两科整起来，他的语数外才能有更广阔的天地。
不过纪时暂时还不是很敢以清京为目标，毕竟唯一说不准的就是这两所高校，网上有段子说，国内top2有两所，top5有10所，大胆一点，再增加几家高校都没问题。
当然，这只是志向而已，物理和化学分数上不去，不管top2还是top5都是空谈。
“我怎么觉得……”曾泰然露出怀疑的表情，“去了一趟楼下，你就跟吃了十全大补丸似的，什么情况？”
纪时摇了摇头：“不告诉你。”
目标没实现之前是绝对不能透露出去的，纪时有一点迷信。
“你这次11，下次目标前10怎么样？”姚蒙转过身来，目光专注地看向纪时，“下次我争取超过你。”
纪时微微一笑：“好。”
自从纪时的数学和英语稳定在高分段之后，几次月考姚蒙的语数外都没考过纪时，虽然加上物理和化学他能把纪时甩出去很远，但他们都很清楚，苏省高考只计语数外三门的分数。
姚蒙更相信纪时的进步速度。
即便他的物理和化学对上纪时的优势依旧很大，但他知道，等到明年，这一点优势或许就会完全消失，纪时就像一台疾驰的列车，拽着他也必须往前进。
姚蒙和纪时关系不错，两人一起讨论题目，互相请教，加上两人的性格都属于比较平和的那种，攻击性不强，所以谁排名靠前谁排名靠后他们其实都不是很介意。
但这并不意味着两人之间没有竞争。
或者说，他们同样意识到了，这份竞争并不是坏事，反而会激励他们继续往前冲。
纪时和姚蒙都从两人的竞争中获益匪浅。
他们也有身为高三生的自尊心，没有谁会轻易服输。
第63章 语文复习 嚣张的高三生
联考过后，z中一家独大的地位愈发得到证明，a中的第一和c中的第一总排名都在全县80名之后，这是z中师生们都可以接受的一个排名，如果a中和c中辛苦三年到最后的成绩还和中考的时候，那中考成绩够不上z中的学生就完全没有学习的必要了。
纪时的生活趋于平静。
对他而言，每次月考都是一次收获，月考算是暴露他不足的一次机会，平时做题的时候时间充足，一道题目他可以慢慢磨，而且平时他的心态也是比较放松的，不像考试的时候，偶尔会因为紧张出现大脑短路。
“诶诶诶，纪时时，姚蒙蒙，帮我看看这道题。”
熟了之后，黄雅琼对待他们也愈发随意了。
用她的话说，之前不熟的时候，姚蒙在她眼里就是高不可攀的大学霸，她都不太敢来找姚蒙问题目，就怕一不小心惹来学霸的鄙视。
据说7班那位分数很高的仁兄就是这样的。
他的口头禅是：“这题用脚趾头都能想出来。”
脚趾头缺少这种功能的7班同学只能沉默，并在学霸开启下次攻击之前飞速撤离，生怕下一句就是“这么简单的题目还来问我？”
说实话，有点伤自尊。
纪时接过黄雅琼的试卷，他刚刚在写作文，正好做做数学题活动一下大脑，作文写起来太累了，每次写完他都得缓很久。
这次联考他其实也算是被语文拖了后腿，虽说分数不是特别低，但没什么竞争力也是真的。
黄雅琼问的这道题是道立体几何，纪时只看了一眼就知道这题目有难度，他从桌肚里把草稿纸拿上来，在草稿纸上画了一个几何图形，然后就开始造线想公式。
这道题他想了15分钟，才终于把思路理顺了。
大概是他在后面哗啦啦翻草稿纸的动静有些大，姚蒙听见声音转过身来：“你解出来了？”
纪时点头。
“给我看看。”姚蒙毫不客气地把他的草稿纸拿走了，过了一会又还给纪时：“咱俩的角度不一样，我是从别的角度判断的。”
纪时懒得到前面去，就把手撑在桌子上，脖子伸老长往前看，姚蒙的思路和他确实不太一样，但是殊途同归，都能得出最终结论。
“你的步骤更简略一点。”姚蒙说。
“你俩别把我给忘了。”黄雅琼示意纪时让出一块地方给她，纪时先拿草稿纸出来给她讲自己的解法，他的方法确实要简略一些，不过用的公式比较偏，属于不太常用的那种。
黄雅琼又去听姚蒙的，姚蒙的思路要比纪时复杂一些，但是他的步骤都属于课堂上常用的步骤，黄雅琼听着更容易懂。
“我明白了，你俩草稿纸都借我。”
她把纪时和姚蒙的草稿本都拿走，标上1和2，抄在那道题目下面，他们现在解数学题把试卷的空档抄满是常事，有时候试卷甚至都不够抄，得另起一页才行。
解完题，纪时继续啃作文。
一篇作文经常写得他脑门冒汗，要是再加一篇阅读理解，那不仅是晚自习，回宿舍纪时都不想再看书了，他还特意抄了不少优美词句，高中生爱用的余秋雨席慕容舒婷的，可用不上不说，纪时发现，抄得越多越痛苦。
就原来他觉得自己还能编出点什么东西，现在非要把好词好句往他的作文里塞，搞得驴头不对马嘴，整篇文章充满了做作的感觉，纪时自己读都觉得鸡皮疙瘩起来了。
阅卷老师说不定会被他油到。
纪时认命了，他就不是什么有文学素养的人，该怎样怎样吧。
阅读理解也是一块难啃的骨头，纪时的脑电波老是和出卷人对不上一块，出卷人往东他非往西，十头牛都拉不住那种，等把题做完去对答案的时候，明明天挺冷的，纪时的汗比写作文的时候还多。
绝望，真的绝望！
他初中的时候从来没觉得语文这么麻烦，事实上，哪怕是刚回来的那个暑假，纪时都没想过语文居然会成为他三门主科中最薄弱的一科，他以为会是数学的。
纪时最近语文开始找姚蒙讨教了，因为看过黄雅琼的月考试卷和平时练习之后，纪时深深意识到，黄雅琼那一套对他根本不适用，他根本就学不会，姚蒙这种非天赋型选手的做题他还能学一学，对方虽然语文比他多不了太多，但是每次考试都很稳。
如果纪时的语文能稳加个5分，那他总分绝对会很不一样。
姚蒙把最近一学期的试卷和练习卷都找出来给纪时了，纪时发现，对方的作文分和阅读理解分都不是特别高，但他每一项都能比纪时少扣点分，有时候是1分，有时候是2分，分差就是这么拉开的。
纪时把自己之前月考的试卷也找出来了，和姚蒙的作对比，他的阅读理解、古诗词鉴赏甚至是文言文解析基本是集中扣分段，前面的几道选择题则看积累和运气，因为语文里的多音字和形近字有点多，一时之间分辨不清也是有可能的。
但他这三项的分数扣得有些多了。
纪时很清楚，想完全不扣分是不可能的，那他就应该尽量让自己少扣分，每一项少扣一点，分数自然就没那么低了。
或许他不该死磕作文，作文这种东西的不确定性是在太高了，有时候也未必是他写得多差，但在不同的老师手里，通一篇作文分值差距大是很普遍的。
当然，高考改卷还是很公平的，也不可能只有一位改卷老师。
总而言之，在语文这门课程上，他需要攻克的关口还有很多，距离高考的时间越近，他越是应该重视。
“纪时，把你的化学资料借我一份，王后雄的那本。”
“行。”王后雄纪时已经看完了，“王后雄出的那套你没买？”
王后雄的辅导书他们班基本人手一本，说实话，在这个年纪，大家都挺讨厌王后雄的。
王后雄荣德基薛金星，名字听起来更像香港人，偏偏天天来祸害他们。
“启东模考卷你做了吗？”
“做了一套，你呢？”
“也是一套，回头咱们对对答案。”
他们这个年头，黄冈密卷和启东模拟卷之类的还是挺火的，黄冈是渐渐没了热度，启东模拟卷在纪时他们上学的时候还算不错，后面就慢慢不行了，因为启东属于以奥赛闻名的学校。
后面再闻名全国的那几所高中就有点高考工厂的模式了，苏省这边教育其实也抓得挺紧的，不过一般也不会让学生过得那么紧张，苏省自有自己的省情在，尤其在教育方面，学别人的容易水土不服。
他们平时练习也会做做东山省的卷子，不过东山卷子难是他们学校公认的，一般都是学霸们找虐才去做，纪时都不太常做。
毕竟他们和人家就不是一套试卷，也没必要全学人家。
……
天气一冷，人就容易变得懒懒散散，早上出门迟到的人更多了，老师们一般也不会准点到教室查岗了。
高三这一年，大家都会在不知不觉间变得很嚣张。
纪时一般踩点到，暑假刚开学那阵子，他到的时候班里人基本都来了，但现在，一般他来的时候教室里还有一半空座位，住校生一般是一大波轰隆隆地进来，要迟一起迟，最多被一起凶一顿，不疼不痒的他们都不怕。
老驴自己也不太管他们迟到的事了，这个天不管让谁起来上早自习都是一种折磨，z县靠海，又在长江以北，取暖全靠抖，晚上都快不能在桌上写题了，都是放好小桌板和热水袋，搓着手在台灯下写题。
手冷了，就用热水袋捂一捂再写。