第136章 太天才了

    等王书杰第二天再来到学校时,他发现一路走来,大家看向自己的目光有了很大变化。
    想到昨天办公室中的那些老师们,王书杰有些无奈,看来那些老师们将自己想要直接参加高考的事情传播了出去,否则也不会如此。
    对此,王书杰倒是没有恼怒,被别人知道,还是很正常的。
    更何况,等到王书杰真正参加高考的时候,也肯定会被更多的人知道。
    如果说王书杰在意其他人的想法,那么他也就不用直接参加高考了,别人议论很正常,只需要不让自己受到影响就好。
    来到班级中,本来还有些吵闹的班级,瞬间变得安静了下来,大家目光复杂的看向王书杰,都不知道该说些什么。大家都知道了王书杰要参加高考的消息,哪怕他们将王书杰成为学神,但也不认为王书杰能直接参加高考。
    可在这一年的时间中,大家对王书杰有着一定的了解,都很清楚王书杰不会做什么没有把握的事情。
    既然王书杰想要直接参加高考,那也就意味着他有了足够把握,对此大家都是不敢相信的,又或者说不愿意相信。
    “王书杰,你真的要参加高考吗?”班长忍不住开口问道。
    班长一直都将王书杰当作自己的目标,刚开始是想要超越,后来是想要达到王书杰的水平,再后来就是尽量缩小自己与王书杰之间的差距。刚得知王书杰要参加高考的消息时,班长是无比震惊的,哪怕他现在早已开始学习初中的知识。
    正是学习了初中的知识,班长才清楚知道直接参加高考有多么困难,换做是他去参加高考,完全就是去感受一下高考的氛围。
    至于能考多少分数,则是不能抱有任何的希望。
    “嗯,是准备参加高考。”
    “一切还不确定,要等学校那边的消息。”王书杰沉声道。
    班长沉默了下来,他看着王书杰,想要看出王书杰为什么会想要参加高考。可看着王书杰那平静的模样,班长觉得王书杰完全不像是去准备参加高考,而是要去参加寻常的考试,否则他又怎么会这样镇定呢?
    其他同学们的目光越发复杂起来,当亲耳听到王书杰要参加高考的事情,他们都不知道该说些什么才好。
    高考在大家的印象中,都是极为困难的,也是大家都要经历的一次考试。可参加高考不是需要充分准备吗?为什么王书杰却是如此轻易的做出决定呢?
    倘若王书杰参加高考没有取得好成绩,那么他该怎么面对那些流言蜚语呢?
    同学们你看看你,我看看我,都想要对方开口劝说王书杰不要那么轻易做出决定。
    可看着神色平静的王书杰,同学们都有些不知道该怎么开口,他们能隐约感觉到,就算他们开口劝说,也起不到什么作用。
    在整个班级中,同学们最为畏惧的不是老师,而是他们的同学王书杰。
    作为同龄人,作为王书杰的同学,同学们都能清楚感受到自己与王书杰之间的差距。再加上王书杰在班里没有什么要好的朋友,使得同学们觉得王书杰相当的不好亲近。
    在如此情况下,同学们自然对王书杰逐渐变得畏惧起来,很多时候,他们宁愿被老师训斥,也不愿意面对王书杰那平静到极点的目光。
    回到自己的座位上,王书杰拿起一套三年高考五年模拟的卷子做了起来,做出了要参加高考的决定,他自然也是需要做好准备的。哪怕王书杰对自己掌握的知识水平有足够自信,但也不敢有丝毫的大意。
    同学们看着在认真做着卷子的王书杰,不由得想到,若是他们是王书杰,是否能够做到如同王书杰这般淡定。
    很快,这些同学们就有了答案,他们是根本无法与王书杰相比的,即使他们能够有王书杰那样好的成绩,也肯定无法做到如同王书杰这般平静。
    有人收回了目光,开始将注意力放在自己的学习上面,也有人依旧盯着王书杰,他们想知道王书杰能够维持这样的状态多久。
    可当他们看到王书杰以极快的速度做完一张卷子后,重新又拿起一张后,他们不由得沉默了下来,他们果断收回目光,不敢再去盯着王书杰看。哪怕王书杰仅仅是在做卷子,但依旧给这些人造成了不少伤害。
    做卷子,在王书杰手中好像变成为了极为简单的事情,他们能看到王书杰在做卷子的时候,手中的圆珠笔好像从来没停过。
    也就是说,三年高考五年模拟上面的试题,对王书杰来说根本没有任何的难度,任谁在察觉到这点后,都会觉得自己是个废物。毕竟,对班里的同学们来说,三年高考五年模拟这样难度的试题,是他们根本无法接触的。
    更何况,有些人做六年级的试卷都觉得有些困难,更别说是这种高考试卷了。
    王书杰没有注意到同学们的变化,他的注意力很是集中,他做事情总是会这样。王书杰也想要尽可能多做一些卷子,多耍一些题,这样才能避免在高考时遇到问题。
    以王书杰的能力,只要他能够将全部题都刷上一遍,那么除非高考试卷上有着超出他能力的试题,否则他肯定全部都能够写出来的。
    上课铃声响起,王书杰没有在意,依旧在做着自己的卷子。
    任课老师走进教室,第一时间就朝着王书杰的位置看去,在看到王书杰在认真做着卷子后,并没有开口说些什么。
    “同学们,今天我们来讲一下之前的试卷。”任课老师决定了今天讲课的内容。
    看到王书杰没有任何反应,任课老师苦笑一声,也知道自己的讲课对王书杰没有任何作用,满分的成绩,让他根本没有办法对王书杰有丝毫的质疑。而清楚这一点的任课老师,自然不会管王书杰在自己的课堂上会做些什么。
    准确来说,这一年来,所有的任课老师都不会管王书杰在自己课堂上做些什么,刚开始时,他们还想要管一下王书杰,
    但在王书杰一次次考出满分的成绩后,所有的任课老师都没有了意见,以王书杰的情况,就算王书杰认真听他们讲课,也根本在无法成绩上有任何提高的空间,那王书杰听他们讲课还有什么意义呢?
    尽管事实有点伤人,但这些老师们也只能无奈接受,谁让王书杰实在太天才了呢?


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