换句话话，唐果以前取得的那些真成绩还是假成绩的，
    到了他的面前，通通作废，全部不算。
    就因为唐果有一个弄虚作假的行为，所以就算唐果取得的那些成绩当中是有真实的，
    他也因为不真实的那一部分而通通抹杀掉。
    谁让唐果敢这么不老实的。
    手脚不干净的人，就得做好手脚被剁的准备。
    这句话，说得就是唐果这种人。
    唐果所取得的成绩都被曹老师在心里擦得一干二净了。
    这么一来，唐果在校长的心里或许是高一新生届里最耀眼、优秀的学生。
    可是在曹老师的眼里，完全不。
    唐果不但不是最优秀的那一个，简直还就是最差的那一个。
    像快班这么神圣的地方，根本就不该是唐果这种败类该出现的地方。
    但是吧，这句心里话，曹老师是真得没有办法跟校长说。
    因为他嘴里的“败类”可是校长费了好大的劲儿以及许出去好多的好处，
    好不容易才拉到学校里来的。
    曹老师要是真得当着校长的面，表现得那么厌恶唐果，
    表示唐果一文不值的话，那不就是在打校长的脸吗？
    好歹也当了那么多年的老师，唐果这个学生的脸，
    曹老师想打就打了。
    但是校长的脸，不但要慎打，而且是能不打就不打。
    有些事情，心里可以想一想，但是绝对不可以说出来。
    眼前这个情况，刚好就是这样的。
    校长把曹老师叫过来，就是为了试探曹老师，
    看看曹老师对唐果到底是一个什么样的心态。
    这下子好了，校长觉得自己都不用再试下去了。
    他甚至还没有对曹老师真正的发功，只是才刚刚开了一个头而已，
    曹老师对唐果的态度简直就是暴露无疑，校长已经可以十分确定地下了一个定论了，
    还是能够保证绝对没有半点误会的那一种。
    要知道，曹老师本身可是一个数学老师啊。
    再说了，校长早就听学校里的老师提起过，曹老师曾经对c猜想的论证也非常有兴趣。
    如今，把c猜想论证出来的数学小天才唐果就在他们的学校里，
    又成为了曹老师的学生。
    曹老师不但不高兴，不激动，提到唐果的时候，曹老师还有那么一点嫌弃的意思。
    最最最过分和明显的是，因为曹老师对唐果的不喜欢，
    曹老师故意把自己曾经很感兴趣的c猜想说成是d猜想。
    什么c猜想、d猜想的，曹老师怎么可能弄不清楚而说错呢？
    曹老师的这份气，分明是冲着唐果去的。
    为了抹黑又或者是贬低唐果，曹老师都说出高考不考c猜想这种混账话了。
    要知道，在去年那一届全世界奥数比赛的时候，
    愣是把数学家都没有证明出来的c猜想拿来当赛题，
    主办方因为这个事情，差点被喷得很惨。
    也就因为当时的唐果当场即兴真得把c猜想给证明出来了，
    才让主办方有了翻盘的机会，名声被挽回了不少。
    没有唐果把c猜想证明出来，主办方一定会非常非常得惨。
    就因为这个原因，主办方简直就是把唐果当成了救世主，
    对唐果感激得不行，更是把唐果奉为上宾。
    唐果把c猜想证明出来之后，别的国家的人对唐果尚且都是这种态度，
    再反过来看看现在的曹老师，明显得不能再明显了。
    校长对自己怀疑的事情已经摸到了头路，而曹老师还什么都不知道地继续把自己曝露在校长的面前，
    越曝越多的那一种：
    “第二，其实也不一定非要等到两年后分班。
    等军训结束之后，我们学校里不是很快就要举行第一次摸底考吗？
    以前这种情况不是没有发生过，哪怕是千分之一的几率，
    那再低的概率事件，也是有可能发生的。
    有些学生是有真材实学的，可是到了考场之后因为紧张的关系，
    临场发挥不好，考砸了。
    还有的学生情况正好反过来，明明成绩可能就那样，
    但谁让她运气好呢，碰到的全是会做的。
    不会做的，偏也让她给懵对了。
    是不是真金，等用火练一练就全都知道了。
    真得假不了，假得真不了，不着急。”
    就算校长和唐果都一口咬死，唐果是不会跟着于教官离开去部队的，
    那也没有关系，因为他还有后手呢。
    唯一有点可惜的就是，他只能让唐果从自己的班里滚出去，
    不能让唐果从这个学校里滚出去。
    希望唐果离开快班之后，可以去一个离快班教室远一点的班级。
    那样的话，他也勉强可以好接受一点。
    校长又不是蠢的，怎么可能听不明白曹老师话里的意思呢。
    曹老师说了那么多难听的话，无非就是想表达出一个意思：
    唐果那分明是走了狗屎运，明明肚子里没有多少墨水，偏就被她混到了一个中考状元。
    实际上，唐果的真实水平根本就够不到快班的层次。
    校长皱了皱眉毛，曹老师这是越说越上头，
    说到激动的时候，完全忘记在他的面前掩饰自己了？
    毕竟他刚刚跟曹老师讨论的就单只有唐果这个学生。
    哪怕曹老师刚才所说的所有话，从头到尾都没有明确地出现过唐果的名字，
    问题是，曹老师嘴里那个有问题的学生是谁，还不够明显吗？
    充充分分地证明了自己的猜测之后，校长已经没有多余的耐心听曹老师给自己数“第三点”了：
    “曹老师，你对唐果似乎有很大的意见，
    可以跟我聊一聊，是什么原因才让你对唐果有那么多的主观意见？”
    是的，都不用多问，校长都觉得曹老师对唐果所有的意见都来自于主观意识，
    跟客观半点都不沾边儿。
    真的是……
    像唐果这样的人才，不论是放到哪儿，都必须是要用抢的，而且手速必须得快好吗？
    也是因为唐果不出国，没想留学。
    否则的话，单凭唐果以初中生的身份就把c猜想这个大难题给攻克了，
    一旦唐果表露出自己有出国的意向，校长绝对相信有世界名校愿意向唐果抛出橄榄枝。