上章太簧，这章剧情为主～
    要继续拓展姿势场地玩花的了！
    俺为小书哼小曲中＞lt;不会制作音乐有点痛苦。。
    －＂听我说嘛，真没有，一个也没有，＂
    ＂只有你呀。＂
    －问她当年有分手炮如今怎么没有复合炮了，
    她说这回又不敢炮友转正，真爱上他了。?作为她的猫，现在能不能傲娇一下？
    小时候，不少感恩教育和团建活动都挺让人不自在，大多，也不全部。
    不过因为邓昀总是被推选为组长队长，所以会把输不起的小同学那份惩罚一起做了。
    赢了也好，反正尽量平和轻忪快点过去。幸好他回家很好过，最幸福。
    后来长大，那些异化的教肓管理、畸形化的狼性文化、爹味说教、逼迫式激励和大家长思维、君臣思维都为大众所唾弃，由年轻一代让长辈接受文化反哺。
    读书的时候可以说心思还是小有反叛的。何以见得？从根源说不能简明，
    总之，高二社会实践活动下完力集合，周叶晓在她校长后妈发言时悄无声息溜来把他拉走了，这个时候是爽的。
    十指交握，另外一人一只手用来一起鼓掌，贡献点没入人群的声响。
    邓昀问为什么带他走，是想知道她的安排，
    周叶晓却回答因为她很想，然后他愿意跟她走。
    很想什么呢，很想做爱？很想吃香喝辣？
    不是啊，聪明脑瓜，很想你。
    后来想她的时候总会觉得她万一，可能，也在想自己呢，
    回忆作酒，越喝越有。
    更小的时候知道贞洁是没有节操污点的意思，那释义无非封建了点，还有像蕙心纨质这种词，后来才知道这种没有古诗文人臣子对治学从政仕途忠君报国高洁志向的精神矫情，只能形容女人的＂纯洁＂，只是对女子的道德枷锁对妇女的贞操带。
    定义域总是在该值域以内的取值范围，重点是这个值域就大有问题，所以取的定义域是谬论。
    所以周叶晓再怎么海后再多备胎说明她有人格魅力，按不少男人对自己的标准，没节操也不代表有污点，那她没给其他人承诺也算不上渣女。
    可是她答应未来有他怎怎，又怎么办呢？
    有人旁敲侧击，想知道他和她的关系＂开放性＂的程度，
    啊，没有，他的感情还是很狭隘的。
    分手是不会认的，就是说吵架了。嗯嗯，天天吵架。
    这几年，她停药了，毕业了，真的自己经营一方工作室了。
    朋友做短剧编剧和短视频脚本都把＂爽＂发散到新高度了。
    或许真有人的生活是一部巨大的男频小说，升级打怪一路有美人投怀送抱，大飒蜜小碧玉、野花香小娇妻，不过太多意淫和物化。
    爱情一边被污蔑一边被神化，再也不适合作为一段故事的主线了。
    所以问他还相不相信爱情，信她，加上对欲望钩连的自信。
    终于，花有重开日，草有来年春，不＂吵架＂了和好了。
    小园丁邓昀钻进周叶晓拥挤又荒芜的心里除草。
    邓昀立下志愿要一统周叶晓的相册和社交平台，他要出现，挤走别人，美美暗爽。
    做了那么多次，屄和屌都铸成一对了，两具身体的记忆经年不朽，
    发现一个事，基本没有最传统的传教士体位。
    周叶晓当机立断躺下任邓昀顶弄动作，试下他动她不动，
    扶在他肩上的手伸长，搂紧他的脖子让他摆布。
    看看她，看向她眼底的笑意和爱意。
    人是这样，攻克不足以弥情，双手奉上交出身心才叫浪漫。