哗啦啦的七八个人涌进来。
    教室里的人一个个惊愣的看过去。
    南希听到声音就觉得有点耳熟了，等那寸头青年带头进来，发现果然是他。
    青年也没想到教室里这么多人，他先是怔了一瞬，脚步往后退了一步。
    后面的小弟们个个虎视眈眈。
    夏光年没见过这阵势，不知道这是打哪来的一群学生，看样子跟踢馆似的。
    他站出来，喊道：“你们做什么？”
    如果不是确定这来的一群是学生，他就打算直接叫保安了。
    “我来给我女朋友捧场！”寸头昂头，霸气的喊道。
    所有人看向南希。
    南希翻了个白眼。
    幸好在场的众人也不傻，寸头说南希是他女朋友，南希就是了？
    “我还说希希是我老公呢！”一个坐在教室的女生突然喊道。
    寸头朝那女生看去，特别凶悍的吊着眼睛，女生被他凶样吓到了。
    啪。
    一个粉笔头砸到寸头的脸上。
    生生把那凶样打成了傻样。
    “谁！？”
    南希冷声道：“上课了，要么滚到座位去，要么滚出去。”
    寸头对上南希的视线，那冷清清的和之前对他微笑时截然不同，生生打了个激灵。
    “我给你面子！”寸头说道，然后带着他所谓的小弟们朝第一排，离南希最近的方向走。
    南希光看就知道他想做什么，在寸头凶悍开口之前，南希站了起来几步走到寸头的面前。
    “这是我的第一节 课，你已经浪费了大家五分钟，老师的时间很宝贵，所以别惹老师生气，嗯？”
    南希微笑道。
    寸头对朝她沉稳的一点头，刚想霸气的再来一句，“我给你……”
    喀嚓。
    什么东西擦过他放在桌面上的指尖。
    寸头低头看了眼。
    “……”
    一把小刀什么时候，被南希拿着，插在指尖边缘。
    寸头记得南希刚刚视线，绝对是一直看着自己的。
    她竟然这样下！刀！子！
    本来看热闹的学生们：“……”
    校长！这节古乐课好像哪里不对！qaq
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    小天使们都不爱留言，不爱给咱投票了吗？qaq
    第304章 讲课就是讲故事（一更）
    在南希的目视下，寸头慢慢的把手指勾成拳，远离小刀的刀锋。
    一双眼睛灼灼生热的瞪着南希。
    学生们蠢蠢欲动，觉得他想打人。
    后面的小弟们围过来。
    寸头抬起拳头，豁然一转身，“走！”
    走哪？
    小弟们跟着寸头往角落走，难得发现空位他就坐下。
    旁边坐着的女生怕他也排斥他，就往里面挪挪，挤着自己的朋友。
    寸头朝女生沉沉一点头，“懂事了。”然后大刀阔斧的分开腿坐着。
    女生：“……”好想一巴掌扇过去，哪来的**。
    寸头的小弟们没有地方坐，一个个站在寸头的边上的走廊，像是一群门神。
    南希看了一眼，知道他们不会捣乱之后，重新坐回古琴的位置上。
    学生们神色各异充满了期待，来这节课更多是为支持南希，明目张胆的有理由来看南希，说不定还能见面交流说话，至于南希会怎么教课，也一样很好奇啊。
    反倒是作为学生最该注重的学到知识这点，考虑的人不多。
    夏光年看南希要正式上课了，去把教室门关上，然后站在南希的旁边。
    素指芊芊的落在弧上，一听前奏就知道又‘藏锋’的曲调。
    下面的学生有了动作，很多面露期待，开学典礼上南希的一曲‘藏锋’可是惊艳无数人，要是能再听一次的话，这次来上课也完全值得了。
    “今天是我的第一节 课，现在这里和大家说清楚，既然来了就安静听课，不想听课就安静出去。”南希指尖的弹奏没有停顿，粉唇微启说出话，声轻语慢却有不容置喙的气势。
    学生们一个个不由的提起精神。
    南希抬起头，“听明白了吗？”
    “明白了。”学生们。
    “回答之前要喊老师。”
    “好的老师，是的老师，没问题老师！”
    “报告老师，我们都明白了。”
    一阵回应之后，南希点头，下面的学生就又恢复安静。
    夏光年：“……”
    他以前怎么没发现，学生这么乖。
    没等他想更多，南希的话语再次响起。
    只是少女轻缓配合着古琴乐曲的嗓音，说的内容让夏光年彻底愣住。
    下面的学生们也没好到哪里去，目瞪口呆的、一脸懵逼的比比皆是。
    有人张嘴想提出疑问，可惜琴声依旧，南希的话语轻缓有度，让人找不到机会去打断，也不好意思去打断。
    尤其是南希一早就说了，要么安静的听课，那么安静的走人。
    一开始的时候还有人不明白，然而随着南希慢慢的讲述下去，越来越多人渐渐听得入神了。
    这是一种非常奇妙又舒服的体验，古琴铮铮，乐曲悠缓如空谷传来，伴随着少女讲述他们从没听过的故事，充满了古老的韵味，有时会有点不懂，大多又都是懂的，不自觉就被琴声和女声吸引，被故事中的情节吸引。
    在这个人人崇尚文娱的世界风气里，一个特别又陌生的故事实在容易勾人的好奇心，整个教室里竟然没有一个人不耐烦，愿意慢慢听下去，紧接沉迷进去。
    “一座桃园，园中灿烂，景色很美。第二天，三人在园中焚香礼拜，宣誓结为异姓兄弟，三人按年岁认了兄弟，刘备做了大哥，关羽第二，张飞最小，做了弟弟……”
    南希今天弹琴讲的故事就是三国，为了被学生更好理解，更好融入，前些天她去听课的同时，也把这个世界的z国部分历史翻出来钻研，大概的整理出一套新的体系，将三国的中心思想和精髓部分保留，稍微修改部分名称，让众人更有代入感。
    时间慢慢的过去，南希就像故事里的说书先生，一言一句或平静或凛冽。在说到两军对战时，手底下的琴声激昂，让底下的一些学生都忍不住跟着吸气，不自觉的触动了情绪。
    一堂课的时间不知不觉的过去，谁都没有发现，一首‘藏锋’没办法弹完一堂课的时间，早在不知道什么时候，南希手下的曲子已经变了，却每每都契合她说书的语**绪。
    “铃铃铃玲玲——”下课的铃声乍然响起。
    一道惊雷似的炸在众学生们的脑海里。
    把他们一个个惊得回神，浑然没发现已经一节课结束了。
    可怕的是他们根本就没觉得时间的过去。
    这节课和谐的甚至没几个学生玩手机。
    南希也停下了弹奏，一节课下来，她已经说完第一回 的桃园结义、以及献赤兔吕布。
    直到南希的身影离去，一群学生才渐渐找回了声音，从刚刚那种说不出的氛围中解脱出来。
    “这就结束了？一节课上完了？”
    “哇哦，我希就是不一样，居然这样上课。天啊，我突然想报修古乐了，刚刚的感觉好棒。”
    “你们听到了，那句宁可我负天下人，不让天下人负我，我决定了，这就是我以后的个性签名了。”
    七嘴八舌中，也有人提出疑惑，“南希说的故事到底是哪里来的？好像是历史又好像不是，如果是历史的话，没道理我一点都不记得啊，可是又好像是那么回事。”
    “啊啊啊啊啊，我应该录像的，听小天使讲的时候特传神，可是现在再回想就有点记不住具体了，只记得后面啊。”
    “也没什么意思，听这个不如去看正统的历史小说和史记。”阴阳怪气的声音，明摆着透露出的嫉妒情绪。
    如果南希听到这人的话，不但不会生气，估计还要高兴的笑出来。
    ——能因为这一堂课后，对自己本国的历史史记更感兴趣，那就说明姐成功了。
    天天就知道去研究追捧别国的历史神国，终于对自己本国的历史文化有探究的心思，不就等于是拉回了这群祖国花朵的心了么。
    夏光年追上南希，“南希，你……你怎么会想到这样讲课。”
    南希道：“有什么不妥吗。”
    夏光年追上她后，就跟着她的步伐不快不慢的走着，“也不是不妥，只是……”
    南希看他说不出来具体的理由来，就直接说：“古乐的基础教导方式，你比我擅长，也是你一直以来做的强项，这些交给你就行了。”